โรงเรียน สถาบันการศึกษาที่ ออกแบบเพื่อให้การเรียนรู้


1473 views

โรงเรียน
อาคารเรียนระดับประถมศึกษาแห่งแรกในBadagryประเทศไนจีเรียสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2388

โรงเรียน เป็นสถาบันการศึกษา

โรงเรียน เป็นสถาบันการศึกษา ที่ได้รับ การออกแบบ เพื่อให้การเรียนรู้ พื้นที่ และการเรียนรู้ สภาพแวดล้อม การเรียนการสอน ของนักเรียน ภายใต้การดูแล ของครูผู้สอน ประเทศส่วนใหญ่มีระบบอย่างเป็นทางการ ของการศึกษา ซึ่งบางครั้ง ภาคบังคับ ในระบบเหล่านี้นักเรียนจะเรียนผ่าน โรงเรียนต่างๆ

ชื่อโรงเรียนเหล่านี้ แตกต่างกันไป ในแต่ละประเทศ (กล่าวถึงในส่วนภูมิภาคด้านล่าง) แต่โดยทั่วไปจะรวมถึง โรงเรียนประถม สำหรับเด็กเล็ก และโรงเรียนมัธยมศึกษา สำหรับวัยรุ่นที่สำเร็จการศึกษา ระดับ ประถมศึกษา สถาบันที่การศึกษาสูงกว่าการเรียนการสอน, มักจะเรียกว่ามหาวิทยาลัย

นอกจากโรงเรียน แกนกลางเหล่านี้ แล้วนักเรียน ในประเทศนั้น ๆ ยังสามารถเข้าเรียน ในโรงเรียนก่อน และหลังการศึกษา ระดับประถมศึกษา (ประถมศึกษาในสหรัฐอเมริกา) และมัธยมศึกษา (มัธยมต้น ในสหรัฐอเมริกา)

โรงเรียนอนุบาล หรือก่อนวัยเรียนให้การศึกษา แก่เด็กเล็ก ๆ (โดยทั่วไปอายุ 3-5 ปี) มหาวิทยาลัย , โรงเรียนอาชีวศึกษา , วิทยาลัยหรือ วิทยาลัยอาจจะใช้ได้หลังจากที่โรงเรียนมัธยม โรงเรียนอาจอุทิศให้กับสาขาวิชาใดสาขาหนึ่งเช่นโรงเรียนเศรษฐศาสตร์หรือโรงเรียนนาฏศิลป์ โรงเรียนทางเลือกอาจจัดให้มีหลักสูตรและวิธีการที่ไม่ใช่แบบเดิม

โรงเรียนนอกภาครัฐหรือที่เรียกว่าโรงเรียนเอกชน อาจจำเป็นเมื่อ รัฐบาล จัดหา ไม่เพียงพอหรือความต้องการด้าน การศึกษาที่ เฉพาะเจาะจง โรงเรียนเอกชนอื่น ๆ นอกจากนี้ยังสามารถทางศาสนาเช่นโรงเรียนคริสเตียน , Gurukulaฮินดู โรงเรียน Madrasa , hawzas (โรงเรียนชิ) yeshivas (โรงเรียนชาวยิว)

และอื่น ๆ หรือโรงเรียน ที่มีมาตรฐาน การศึกษาที่สูงขึ้นหรือต้องการส่งเสริมความสำเร็จส่วนตัวอื่น ๆ โรงเรียนสำหรับ ผู้ใหญ่ รวมถึงสถาบัน การฝึกอบรม ขององค์กร , การศึกษาทางทหาร และการฝึกอบรม และโรงเรียนธุรกิจ

ในการศึกษา แบบโฮมสคูล และการศึกษาทางไกล การเรียน การสอน จะเกิดขึ้น โดยอิสระจากสถาบันการศึกษาหรือในโรงเรียนเสมือนจริง นอกอาคารเรียน แบบเดิมตามลำดับ โดยทั่วไปโรงเรียน จะจัดในรูปแบบองค์กร สล็อต ที่แตกต่างกัน หลายรูปแบบ ได้แก่ แผนกชุมชนการเรียนรู้ขนาดเล็ก สถาบันการศึกษา แบบบูรณาการ และโรงเรียนภายในโรงเรียน

นิรุกติศาสตร์

คำว่าโรงเรียน มีรากศัพท์ มาจากภาษากรีกσχολή (นักวิชาการ ) แต่เดิมหมายถึง “การพักผ่อน” และ “ที่ใช้ในการพักผ่อน” แต่ต่อมา “กลุ่มที่ได้รับการบรรยายให้โรงเรียน”

ประวัติศาสตร์และพัฒนาการ

แนวคิดของการจัดกลุ่ม นักเรียนร่วมกัน ในสถานที่ส่วนกลาง สำหรับการเรียนรู้มีมาตั้งแต่สมัยโบราณคลาสสิก โรงเรียนอย่างเป็นทางการมีมาตั้งแต่สมัยกรีกโบราณ (ดูAcademy ) โรมโบราณ (ดูการศึกษาในกรุงโรมโบราณ ) อินเดียโบราณ (ดูGurukul ) และจีนโบราณ (ดูประวัติการศึกษาในประเทศจีน )

ไบเซนไทน์ เอ็มไพร์ ได้จัดตั้งระบบ การศึกษา เริ่มต้นในระดับ ประถมศึกษา ตามประเพณีและการเผชิญหน้าการก่อตั้ง ระบบการศึกษา ระดับประถมศึกษา เริ่มขึ้น ในคริสต์ศักราช 425 และ “… เจ้าหน้าที่ทหาร มักจะมีการศึกษา ระดับประถมศึกษา เป็นอย่างน้อย … “รัฐบาลที่มีประสิทธิภาพ และมีขนาดใหญ่ ในบางครั้ง ของจักรวรรดิ

หมายความว่าพลเมือง ที่มีการศึกษา เป็นสิ่งที่จำเป็น แม้ว่า Byzantium จะสูญเสียความยิ่งใหญ่ของวัฒนธรรมโรมัน และความฟุ่มเฟือย ไปมากในกระบวนการ รอดชีวิต แต่จักรวรรดิ เน้นประสิทธิภาพในคู่มือ การทำสงคราม ระบบการศึกษา แบบไบแซนไทน์ ดำเนินต่อไปจนถึงการล่มสลาย ของจักรวรรดิ ในปี ค.ศ. 1453

โรงเรียน ในยุโรปตะวันตกมีการก่อตั้งโรงเรียนมหาวิหารจำนวนมากในช่วงยุคกลางตอนต้นเพื่อสอนนักบวชและผู้บริหารในอนาคตโดยโรงเรียนมหาวิหารที่เก่าแก่ที่สุดที่ยังคงมีอยู่และดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ได้แก่The King’s School, Canterbury (ก่อตั้ง 597 CE), King’s School, Rochester (ก่อตั้ง 604 CE), St Peter’s School, York (ก่อตั้ง 627 CE) และThetford Grammar School (ก่อตั้ง 631 CE) เริ่มต้น ในศตวรรษที่ 5 โรงเรียนสงฆ์ของซีอีได้รับการจัดตั้ง ขึ้นทั่วยุโรปตะวันตก โดยสอนทั้ง วิชาศาสนา และทางโลก

ศาสนาอิสลาม

เป็นอีกวัฒนธรรม หนึ่งที่พัฒนา ระบบโรงเรียนในความหมาย สมัยใหม่ ของคำ เน้นความรู้ซึ่งจำเป็นต้องมีวิธีการสอน อย่างเป็นระบบ และการกระจาย ความรู้ และโครงสร้าง ที่สร้างขึ้นตามวัตถุประสงค์

ในตอนแรก มัสยิดรวมทั้ง การแสดง ทางศาสนา และกิจกรรม การเรียนรู้ เข้าด้วยกัน แต่ในศตวรรษที่ 9 มีการเปิดตัวMadrassa ซึ่งเป็นโรงเรียน ที่สร้างขึ้น โดยอิสระ จากมัสยิด เช่นal-Qarawiyyinซึ่งก่อตั้งขึ้นในปีค. ศ. 859 พวกเขายังเป็นครั้งแรกที่จะทำให้Madrassaระบบโดเมน สาธารณะ ภายใต้การควบคุมของกาหลิบ

ภายใต้อาณาจักรออตโตมานเมืองBursaและEdirneกลายเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้หลัก ระบบออตโตมันของKülliyeซึ่งเป็นอาคารที่มีมัสยิดโรงพยาบาล Madrassa และห้องครัวสาธารณะและพื้นที่รับประทานอาหารได้ปฏิวัติระบบการศึกษาทำให้การเรียนรู้เข้าถึงประชาชนได้ในวงกว้างผ่านอาหารฟรีการดูแลสุขภาพและบางครั้งก็มีที่พักฟรี

ในยุโรป มีมหาวิทยาลัย เกิดขึ้น ในช่วงศตวรรษที่ 12

นี่scholasticismเป็นเครื่องมือที่สำคัญและนักวิชาการที่ถูกเรียกว่าSchoolmen ในช่วงยุคกลางและมากสมัยก่อนระยะเวลาที่วัตถุประสงค์หลักของโรงเรียน (เมื่อเทียบกับมหาวิทยาลัย) คือการสอนภาษาละติน สิ่งนี้นำไปสู่คำว่าโรงเรียนไวยากรณ์

ซึ่งในสหรัฐอเมริกาหมายถึง โรงเรียน ประถมอย่างไม่เป็นทางการ แต่ในสหราชอาณาจักรหมายถึงโรงเรียนที่คัดเลือกผู้เข้าเรียนตามความสามารถหรือความถนัด จากนั้นหลักสูตรของโรงเรียนจึงค่อย ๆ ขยายกว้างขึ้นเพื่อรวมการรู้หนังสือในภาษาพื้นถิ่นตลอดจนวิชาทางเทคนิคศิลปะวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ

การเข้าเรียนในโรงเรียนแบบบังคับกลายเป็นเรื่องปกติในบางส่วนของยุโรปในช่วงศตวรรษที่ 18 ในเดนมาร์ก – นอร์เวย์สิ่งนี้ได้รับการแนะนำให้รู้จักเร็วที่สุดในปี 1739–1741 จุดจบหลักคือการเพิ่มการรู้หนังสือของคนทั่วไปคือ “คนปกติ” ก่อนหน้านี้โรงเรียนของรัฐหลายแห่งในสหรัฐอเมริกาและที่อื่น ๆ

เป็นโรงเรียน แบบห้องเดียวซึ่งมีครูคนเดียวสอนเด็กชาย และเด็กหญิง เจ็ดเกรดในห้องเรียนเดียวกัน เริ่มต้นในปี ค.ศ. 1920 โรงเรียนแบบห้องเดียวได้รวมอยู่ในสิ่งอำนวยความสะดวก ในห้องเรียนหลายห้อง โดยมีการขนส่ง โดยเด็ก และรถโรงเรียนมากขึ้น

ข้อกำหนดในภูมิภาค

การใช้คำว่าโรงเรียนแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศเช่นเดียวกับชื่อของระดับการศึกษาต่างๆในประเทศ SLOT

สหราชอาณาจักรและเครือจักรภพแห่งชาติ

ในสหราชอาณาจักรคำว่าโรงเรียนหมายหลักในการก่อนมหาวิทยาลัยสถาบันการศึกษาและสามารถเหล่านี้ส่วนใหญ่จะแบ่งออกเป็นโรงเรียนก่อนหรือโรงเรียนอนุบาล , โรงเรียนประถมศึกษา (บางครั้งแบ่งเป็นเด็กโรงเรียนและโรงเรียนจูเนียร์ ) และโรงเรียนมัธยมศึกษา . ประเภทต่างๆของโรงเรียนมัธยมศึกษาในอังกฤษและเวลส์รวมถึงโรงเรียนมัธยม , comprehensives , moderns มัธยมศึกษาและโรงเรียนเมือง.

ในสกอตแลนด์แม้ว่าพวกเขาอาจมีชื่อแตกต่างกัน แต่มีโรงเรียนมัธยมศึกษาเพียงประเภทเดียวแม้ว่าพวกเขาอาจได้รับทุนจากรัฐหรือได้รับทุนจากอิสระ ผลการดำเนินงานของโรงเรียนในสกอตแลนด์ ถูกตรวจสอบ โดยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตรวจของการศึกษา Ofstedรายงานผลการดำเนินงาน ในอังกฤษ และEstynรายงาน ผลการดำเนินงานในเวลส์

ในสหราชอาณาจักร โรงเรียน ส่วนใหญ่ได้รับทุนจากสาธารณะและรู้จักกันในชื่อโรงเรียนของรัฐหรือโรงเรียนที่ดูแลโดยมีค่าเล่าเรียนให้ฟรี นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียนเอกชนที่เรียกเก็บค่าธรรมเนียม ตัวละครวันพีช

บางส่วนของการเลือกมากที่สุดและมีราคาแพงในโรงเรียนเอกชนเป็นที่รู้จักกันในโรงเรียนของรัฐที่มีการใช้งานที่สามารถทำให้เกิดความสับสนกับลำโพงของอังกฤษอเมริกาเหนือ ในการใช้งานในอเมริกาเหนือโรงเรียนของรัฐเป็นโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจากสาธารณะหรือดำเนินการ SLOTXO

ในเครือจักรภพแห่งชาติหลายแห่งรวมถึงออสเตรเลียนิวซีแลนด์อินเดียปากีสถานบังกลาเทศศรีลังกาแอฟริกาใต้เคนยาและแทนซาเนียคำว่าโรงเรียนหมายถึงสถาบันเตรียมอุดมศึกษาเป็นหลัก หากต้องการเล่น คลิก ufabet

อัพเดทล่าสุด : 23 มีนาคม 2021

joker joker joker